Și în acest an, cu ocazia Zilei Internaționale a Cărții, Colegiul Tehnic Napoca a derulat Proiectul „Porți deschise lecturii”, aflat la a VII-a ediție. O primă activitate a proiectului s-a concretizat în organizarea unui concurs de creație literară dedicat elevilor din clasele gimnaziale din județ și a unui concurs de eseuri adresat elevilor din clasele liceale pe tema „Sunt o literă într-o carte”, finalizat în data de 22.04.2015 cu premierea câștigătorilor.
Astăzi, cu ocazia Zilei Internaționale a Cărții s-au desfășurat două activități sub genericul „5 minute de lectură”, având ca scop conştientizarea adolescentilor dar nu numai, asupra importanţei lecturii ca modalitate de dezvoltare a limbajului, a creativitătii şi îmbunătăţirii capacităţilor de comunicare cu cei din jur. O primă actvitate a avut loc la școală, unde elevii au organizat un labirint din cărți, printre care s-au plimbat și s-au oprit pentru un exercițiu nonformal de lectură.
De asemenea, timp de 5 minute, în intervalul 9,10-9,15 toți elevii și angajații școlii și-au întrerupt actvitatea curentă pentru un moment de lectură, din cărți aduse din bibliotecile personale sau împrumutate de la biblioteca școlii. A fost un moment plin de entuziasm pe care toți și-au exprimat dorința de a-l reedita și în alte zile.
Și pentru că organizatorii proiectului au considerat că mesajul și pledoaria pentru lectură trebiue să ajungă și în comunitate, labirintul cărților a fost mutat la Iulius Mall, unde cei care au trecut pragul centrului comercial au fost invitați de elevii și profesorii Colegiul Tehnic Napoca să se oprească pentru „5 minute de lectură” alegându-și una din cărțile aduse de la biblioteca școlii.
Doamna director Marinela Marc, consideră că „prin implicarea în activitățile acestui proiect, elevii vor conştientiza mai bine importanţa lecturii în dezvoltarea lor personală şi vor opta pentru citit ca modalitate de petrecere a timpului liber, în detrimentul televizorului și al calculatorului, acceptând lectura ca instrument de formare a unor comportamente, valori și atitudini, care, din păcate, în ultima vreme, lipsesc din mediile frecventate de mulți tineri, medii recunoscute ca sursă a unor comportamente antisociale. Au fost activități reușite, în special cele desfășurate la școală, creând o emulație în favoarea lecturii, pe care de mult nu am regăsit-o în rândul elevilor, dar și al adulților, de la director, cadre didacticeși până la personalul didactic auxiliar și nedidactic, cu toții absorbiți preț de câteva minute de fascinanta lume a cărților”.
